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走进教育数学
| ISBN/价格： | 978-7-03-025040-7:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 走进教育数学/.沈文选著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2009.8 |
| 载体形态项： | 384页:;+24cm |
| 丛编项： | 走进教育数学 |
| 一般附注： | “十一五”国家重点图书出版规划项目 |
| 提要文摘： | 本书引入并诠释了“教育数学”这一新学科的全新概念，探讨了“教育数学”的思想源头与内涵。为教育优化数学，全书从整合创新优化、返璞归真优化着手，提出了一些优化数学的方法和手段，如基本概念的重新定义、体系结构的恰当调整、陈述呈现方式的改变等；并改造创新出了一些丰富的案例。 |
| 题名主题： | 数学教学 教学研究 |
| 题名主题： | 数学教学 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | O1-42 |
| 个人名称等同： | 沈文选 著 |
| 记录来源： | CN LCTBU 20101108 |