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中国教育资源非均衡配置研究:空间计量分析
| ISBN/价格： | 978-7-5112-0657-2:CNY32.50 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中国教育资源非均衡配置研究/.顾佳峰著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2010.4 |
| 载体形态项： | 221页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 高校社科文库 |
| 一般附注： | 教育部高等学校社会科学发展研究中心 |
| 提要文摘： | 过去的研究, 都假设邻近地区之间在资源配置上互相独立。本书首先对该假设发起了挑战, 实证检验表明在教育资源配置过程中存在显著的邻近地区依赖性, 因此, 传统的研究得到的结论可能会存在系统性偏差。在此基础上, 用空间计量方法, 对中国教育资源非均衡配置进行研究, 建构了教育资源非均衡配置理论, 探讨了邻近效应、溢出效应、资源需求、收敛性、示范机制等, 并用空间计量方法对相关理论进行实证检验, 深化了该领域的研究。 |
| 并列题名： | Spatial econometrics analysis on the non-equilibrium allocation of education resource in China eng |
| 题名主题： | 教育 资源分配 研究 中国 |
| 中图分类： | G52 |
| 个人名称等同： | 顾佳峰 著 |
| 记录来源： | CN LCTBU 20110616 |