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领悟课程研究
| ISBN/价格： | 978-7-5112-0467-7:CNY26.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 领悟课程研究/.杜志强著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2010.1 |
| 载体形态项： | 182页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 高校社科文库 |
| 一般附注： | 教育部高等学校社会科学发展研究中心 本书获得南昌大学社会科学学术著作出版基金资助, 是南昌大学的江西省教育经济与管理重点学科建设的阶段性成果 光明版 |
| 提要文摘： | 本书关注的是教师的课程领悟, 即在正式课程进入运作课程之前教师所领会、感悟的课程。本书认为教师的课程领悟, 不是什么“法”和“式”, 是“行到水穷处, 坐看云起时”的悠然, 是“此中有真意, 欲辩已忘言”的潇洒。 |
| 并列题名： | Study on perceived curriculum eng |
| 题名主题： | 课程 教学理论 研究 |
| 中图分类： | G423 |
| 个人名称等同： | 杜志强, 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20101009 |