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科学教育与人文教育:历史考察·理论探讨·实践探索
| ISBN/价格： | 978-7-01-008984-3:CNY20.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 科学教育与人文教育/.李太平主编 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2010.7 |
| 载体形态项： | 241页:;+21cm |
| 丛编项： | “科技进步与人文精神”研究丛书 |
| 一般附注： | 国家985工程Ⅱ期资助项目 |
| 提要文摘： | 本书分上、中、下三篇，围绕科学教育和人文教育的历史、基本理论和现实问题进行了多方面的探讨。历史考察篇，主要回顾了20世纪西方中小学科学教育发展的轨迹以及科学教育发展过程中蕴含的人文精神。理论探讨篇，分析了中国文化语境下科学和人文的关系，讨论了科学教育和人文教育的区别和联系。 |
| 题名主题： | 科学教育家 研究 |
| 题名主题： | 人文科学 素质教育 研究 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 李太平 主编 |
| 记录来源： | CN LCTBU 20110316 |