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历史与现实的追问:英国教师在职教育的发展与动因研究
| ISBN/价格： | 978-7-5004-9006-7:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 历史与现实的追问/.杜静著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2010.8 |
| 载体形态项： | 234页:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社会科学基金“十一五”规划2009年度教育学一般课题“国际视域下实践导向的教师培训研究”(项目编号：BFA090081)的主要成果之一 |
| 提要文摘： | 本书分为四章，介绍了英国教师在职教育的发展与动因，内容包括：英国教师在职教育的历史嬗变、英国教师在职教育的现状透析、英国教师在职教育的时代驱动与理论导引、英国教师在职教育的思考与借鉴。 |
| 并列题名： | Inquire into history and reality eng |
| 题名主题： | 师资培养 研究 英国 |
| 题名主题： | 师资培养 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 杜静 著 |
| 记录来源： | CN LCTBU 20110505 |