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知难行易 教研合一
| ISBN/价格： | 978-7-302-23106-6:CNY29.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 知难行易 教研合一/.(美)郭位，特洛伊(Troy,M.E.)著/.邓雪梅译 |
| 出版发行项： | 北京:,清华大学出版社:,2011.01 |
| 载体形态项： | 110页:;+22cm |
| 提要文摘： | 本书共7章。第1章是导论，主要介绍教学表现和研究生产力的衡量方法以及资料来源；第2章分析了各个学生、班级和教师变量对教学表现的影响；第3章分析了每个教师变量对研究生产力的影响；第4章论述了当只涉及教师变量时，学生、班级和教师变量间的交互作用对教学表现和研究生产力的影响；第5章着重论述了教学与研究之间的关系；第6章是以问卷调查为基础做的一项补充研究；第7章给出了一些结论。 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 郭位 (美) 著 |
| 个人名称等同： | 特洛伊 著(Troy,M.E.) |
| 个人名称次要： | 邓雪梅 译 |
| 记录来源： | CN LCTBU 20110922 |