| ISBN/价格： | 978-7-5041-5241-1:CNY30.00 |
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| 作品语种： | chi fre |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 变构模型/.安德烈·焦尔当, 裴新宁著/.Andre Giordan, Xinning Pei/.杭零译 |
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| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2010.11 |
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| 载体形态项： | 219页:;+图:;+24cm |
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| 丛编项： | 学习科学与技术设计丛书 |
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| 一般附注： | 上海市浦江人才计划资助项目 “基于变构学习模型的科学教育有效方式研究: 中欧比较的视角”成果 (项目负责人: 裴新宁) |
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| 提要文摘： | 学习的变构模型诞生于20世纪80年代后期, 对欧洲乃至世界许多国家的学校、媒介及学习型企业的变革与发展产生了重要影响。本书系统展现了变构模型对复杂学习机理的揭示, 深刻剖析了“学习者的概念”的内涵和教学意义, 并大量例示了促发根本性学习的研究及实践的方法和策略。 |
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| 并列题名： | Le modele allosterique fre |
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| 题名主题： | 学习理论(心理学) 研究 |
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| 中图分类： | G442 |
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| 个人名称等同： | 焦尔当 著 |
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| 个人名称等同： | 裴新宁 著 |
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| 个人名称次要： | 杭零 译 |
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| 记录来源： | CN 三新书业 20110928 |
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