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语言礼貌的认知与发展
| ISBN/价格： | 978-7-5004-9587-1:CNY25.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 语言礼貌的认知与发展/.闫嵘著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2011.4 |
| 载体形态项： | 225页:;+图:;+21cm |
| 相关题名附注： | 英文并列题名取自封面 |
| 提要文摘： | 礼貌是一种存在于人类社会的普遍现象, 然而, 人们对言语交际中礼貌现象的认识却依然匮乏。本书在回顾、总结和分析以往礼貌研究成果的基础上, 采用情境测验、结构访谈、角色表演等实证研究方法, 以处于认知和社会性发展过程中的不同年龄段、不同语言能力的小学儿童为对象, 对语言礼貌的认知发展规律及其影响因素进行了考察, 并最终通过实验验证了礼貌就是个体在社会交往中对语言、逻辑结构以及文化习俗等相关知识进行理解与运用的认知建构过程, 进而为科学描述礼貌现象提供了崭新视角, 同时也深化了人们对礼貌知识责任、获得途径以及内化过程等内部心理机制的认识。 |
| 并列题名： | Linguistic politeness: cognition and development eng |
| 题名主题： | 礼貌 语言学 研究 |
| 中图分类： | H0-05 |
| 个人名称等同： | 闫嵘, 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20111209 |