书目信息 机读格式(MARC)
教育场域中的对话:基于教师视角的哲学解释学研究
| ISBN/价格： | 978-7-5041-5490-3:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育场域中的对话/.冯茁著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2011.2 |
| 载体形态项： | 197页, [1] 叶图版:;+肖像:;+24cm |
| 丛编项： | 教育博士文库 |
| 提要文摘： | 本书主要内容包括: 导论; 教育的“意义危机”与“对话”价值凸显; 对话的本体论解读; 教育对话的生成场域; 主体性对话: 教师与学生; 阐释性对话: 教师与课程; 反思性对话: 教师与自我; 批判性对话: 教师与研究者。 |
| 题名主题： | 教育哲学 研究 |
| 中图分类： | G40-02 |
| 个人名称等同： | 冯茁, 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20111205 |