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共生与和谐:生态学视野下的学校发展
| ISBN/价格： | 978-7-5041-5773-7:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 共生与和谐/.范国睿等著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2011.9 |
| 载体形态项： | 288页:;+24cm |
| 丛编项： | 新世纪教育管理与学校发展丛书 |
| 一般附注： | 上海市哲学社会科学规划课题研究成果 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础改革与发展研究所重大项目研究成果 |
| 提要文摘： | 本书采用理论研究与实践变革双向建构的研究策略, 从介绍教育生态学研究的内容与方法、考察我国学校教育生态系统的历史变迁人手, 选取不同经济文化背景的地区和不同类型的学校作为个案研究对象, 对学校制度生态、学校组织生态、学校文化生态、课堂生态等多个层面的变革进行了系统的生态学分析, 具体、生动地反映了影响学校系统发展的生态问题, 对于推动区域和学校教育生态的优化与发展, 促进区域教育生态均衡发展和学校教育生态系统健康、持续与和谐发展, 具有十分积极的意义和参考价值。 |
| 题名主题： | 教育生态学 研究 |
| 中图分类： | G40-056 |
| 个人名称等同： | 范国睿 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20120521 |