| ISBN/价格： | 978-7-300-14421-4:CNY49.00 |
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| 作品语种： | eng |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 教育管理学/.(美) 托马斯·J·瑟吉奥万尼(Thomas J.Sergiovanni)...[等] 著 |
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| 版本项： | 英文影印版 |
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| 出版发行项： | 北京:,中国人民大学出版社:,2011.11 |
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| 载体形态项： | 390页:;+图:;+23cm |
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| 丛编项： | 教育学经典教材 |
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| 提要文摘： | 本书对教育管理的发展进行了客观的总体考察，对公立学校治理和管理的本质进行了深入的阐述。分析了教师、学生、校长和学监的角色，并全面讨论了教育政策制定者及学校管理者面临的财政和法律方面的挑战。面对政府在教育管理方面日益膨胀的作用，作者还为教育管理者如何平衡不同层级的政府影响力出谋划策。 |
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| 并列题名： | Educational governance and administration eng |
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| 题名主题： | 教育管理学 教材 英文 |
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| 中图分类： | G46 |
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| 个人名称等同： | 瑟吉奥万尼 (Sergiovanni, T.J.) 著 |
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| 个人名称等同： | 凯莱赫 (Kelleher, Paul) 著 |
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| 个人名称等同： | 麦卡锡 (McCarthy, Martha M.) 著 |
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| 记录来源： | CN LCTBU 20120911 |
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