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解读中国古代教育思想
| ISBN/价格： | 978-7-5406-7471-7:CNY21.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 440000 |
| 题名责任者项： | 解读中国古代教育思想/.张传燧著 |
| 出版发行项： | 广州:,广东教育出版社:,2009.5 |
| 载体形态项： | 172页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 中西教育思想解读书系 |
| 提要文摘： | 本书采用“教育流派——代表人物——生评教育实践——教育思想”的结构主线, 主要介绍自先秦至清初影响中国古代教育发展的各个教育思想流派及其代表人物的教育思想与文化教育时间, 展现中国古代教育思想的发展脉络及其状况。本书主要涵盖: 中国古代儒家、道家、墨家、理学家、实学家等教育流派及其代表人物孔子、孟子、荀子、韩愈、老子、庄子、墨子、朱熹、王夫之、颜元等十位教育家的教育思想。重点分析介绍儒家的启发诱导教育思想、道家的自然自主教育思想、墨家的科技创新教育思想、理学家的“置疑”、“自动”教育思想、实学家的“经世致用”功利教育思想。 |
| 题名主题： | 教育思想 思想史 中国 古代 |
| 中图分类： | G40-092.2 |
| 个人名称等同： | 张传燧 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20121023 |