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学业情绪与发展:从学业情境到学习兴趣的培养
| ISBN/价格： | 978-7-5336-5554-9:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 340000 |
| 题名责任者项： | 学业情绪与发展/.董妍著 |
| 出版发行项： | 合肥:,安徽教育出版社:,2012.3 |
| 载体形态项： | 341页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 教育心理研究新进展丛书 |
| 一般附注： | 国家“十二五”重点出版规划项目 |
| 提要文摘： | 本书从心理学视角、从学生心理过程出发，对学生情绪进行了研究。用心理学研究方法，编制了我国第一套青少年学业情绪的测验，并调查了学习不良青少年和一般青少年学业情绪的差异，考察了学业情绪影响学业成就的机制，并设计了干预措施，开展了学习不良青少年学业情绪的教育实验。 |
| 题名主题： | 学习心理学 研究 |
| 中图分类： | G442 |
| 个人名称等同： | 董妍 (女) 著 |
| 记录来源： | CN LCTBU 20130110 |