| ISBN/价格： | 978-7-111-38832-6:CNY69.00 |
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| 作品语种： | chi eng |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 认知设计/.(美)Julie Dirksen著/.简驾译 |
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| 出版发行项： | 北京:,机械工业出版社:,2013.04 |
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| 载体形态项： | 10,181页:;+图:;+25cm |
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| 提要文摘： | 本书共10章：第1章介绍了应该如何去了解学习者在知识、技能、学习动机、学习环境以及沟通等方面的差距，为开始教学做好准备；第2章讲解如何去深入了解你的学习者想要什么、他们当前的技能水平、学习者与你的差距、他们的学习风格和方法等；第3章讲解了如何为你的学习者设定目标以及如何设定你的教学目标；第4章介绍如何让你的学习者便于记忆和更好地保持记忆；第5章总结了如何做到始终吸引学习者的注意力的方法；第6～9章分别详细讲解了如何根据学习者的学习诉求、知识功底、技能要求和学习动机等来设计教学方式与方法；第10章对全书的内容进行了精彩的总结。 |
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| 并列题名： | Design for how people learn eng |
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| 题名主题： | 教学设计 |
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| 中图分类： | G42 |
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| 个人名称等同： | 德克森 J. (美) (Dirksen, Julie) 著 |
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| 个人名称次要： | 简驾 译 |
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| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20130924 |
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