ISBN/价格: | 978-7-01-011847-5:CNY26.00 |
作品语种: | chi ger |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 公民时代的欧洲教育典范/.(德)曼弗雷德·富尔曼著/.任革译 |
出版发行项: | 北京:,人民出版社:,2013.5 |
载体形态项: | 207页:;+图:;+21cm |
一般附注: | 本书获得歌德学院 (中国) 全额翻译资助 |
提要文摘: | 长期以来,欧洲存在着一种稳定的教育模式,这种模式既有成功的经验,也存在着问题。发展至现在,欧洲的教育正逐步陷入一种危机,传统意义上的教育模式不再受欢迎。虽然欧洲的教育改革从未停止,但是欧洲的哲学、艺术和学术传统依旧保守,欧洲教育典范具有约束力的时代正在逐渐逝去。教育的功利化倾向越来越明显,而对现代社会“公民”的培育却在逐渐衰弱。近年来关于教育典范的争论正将欧洲的教育改革带入一个新阶段,欧洲人的生活也正在由于教育典范的改变而变化。在重新定义“教育”和“典范”的概念后,曾经在欧洲教育史上发挥过积极作用的模式和理念再次被重视,但是随着时代发展,对传统教育模式的改革必须不断推进,以前的教育理念也要随着社会发展进行调整。 |
并列题名: | Der europaische bildungskanon des bürgerlichen zeitalters eng |
题名主题: | 教育 研究 欧洲 |
中图分类: | G55 |
个人名称等同: | 富尔曼 著 |
个人名称次要: | 任革 译 |
记录来源: | CN LCTBU 20140401 |