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英语学习者认同的发展:涉外文科院校本科四年跟踪研究
| ISBN/价格： | 978-7-313-10167-9:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 英语学习者认同的发展/.边永卫著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海交通大学出版社:,2013.08 |
| 载体形态项： | 238页:;+23cm |
| 丛编项： | 当代语言学研究文库 |
| 一般附注： | 国家社会科学基金一般项目 国际关系学院中央高校基本科研业务费专项资金资助项目 |
| 提要文摘： | 本书的研究历时四年，旨在考察大学生的英语学习者认同在协商中的发展变化。研究的理论框架由Wenger的认同过程、协商能力与Norton的想像共同体、想像认同等理论概念组成。研究对象为300余名国内某所涉外文科院校2005级非英语专业本科生。书中综合了质的(个人和集体访谈、日记、观察等)和量的(问卷调查)研究方法。分析结果表明，中国大学生在时空维度不同的想像共同体中，在与教育机构、中国社会、中西方文化的声音，于奋进与挣扎中进行协商的过程中，建构、发展出不同想像认同的发展轨迹。 |
| 题名主题： | 英语 学习动机 研究 中国 |
| 中图分类： | H319.3 |
| 个人名称等同： | 边永卫 著 |
| 记录来源： | CN 重大书店 20140219 |