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教师专业成长研究引论
| ISBN/价格： | 978-7-5112-5161-9:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师专业成长研究引论/.张典兵，马衍著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2013.10 |
| 载体形态项： | 433页:;+26cm |
| 一般附注： | 由徐州工程学院学术著作出版基金资助出版 |
| 提要文摘： | 本书分为二编：第一编是教师专业成长的结构研究，主要论述了教师专业道德、专业能力、专业知识、专业心理、专业理念和专业文化等六个方面的内容因素；第二编是教师专业成长的策略研究，主要分析了行动研究、叙事研究、案例研究和反思性教学等自主性教师专业成长策略，以及校本培训、发展性评价、人本化管理和实践共同体构建等外驱性教师专业成长策略。 |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 张典兵 著 |
| 个人名称等同： | 马衍 (女) 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20131107 |