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促进学习:二语教学中的形成性评价
| ISBN/价格： | 978-7-5135-5454-1:CNY42.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 促进学习/.罗少茜，黄剑，马晓蕾著 |
| 出版发行项： | 北京:,外语教学与研究出版社:,2015.1 |
| 载体形态项： | 333页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 外研社基础外语教学与研究丛书.英语教师教育系列 |
| 一般附注： | “中央高校基本科研业务费专项资金项目”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书详细介绍了形成性评价这一目前国际上比较先进、比较热门但国内还不是很普及的评价方式。作者从形成性评价的理论、分类出发，对有效进行英语课堂形成性评价的方式进行介绍，并辅以详细有代表性的具体教学案例。最后，作者还介绍了形成性评价在汉语教学中的应用，更加体现了这种评价方式对二语教学的重要作用。 |
| 分集： | 外研社基础外语教学与研究丛书.英语教师教育系列 |
| 题名主题： | 第二语言 语言教学 研究 |
| 中图分类： | H09 |
| 个人名称等同： | 罗少茜 著 |
| 个人名称等同： | 黄剑 著 |
| 个人名称等同： | 马晓蕾 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20150602 |