ISBN/价格: | 978-7-5130-3681-8:CNY45.00 |
作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | “中国近现代史纲要”研究性教学的探索与实践/.张北根主编 |
出版发行项: | 北京:,知识产权出版社:,2015.08 |
载体形态项: | 217页:;+24cm |
一般附注: | 2013年北京高等学校教育教学改革立项项目“‘中国近现代史纲要’研究性教学的探索与实践”基金资助 |
提要文摘: | 本书共十章。第一章阐述“纲要”研究性教学的理念和目标;第二章概述“纲要”研究性教学的理论基础,如马克思主义关于人的全面发展学说、认知结构理论、多元智能理论、主体教育理论、发现学习理论、建构主义学习理论、创新教育理论和素质教育理论;第三章论述“纲要”研究性教学的实施方法和过程;第四章总结“纲要”研究性实践教学的措施和经验;第五章描述基于网络的“纲要”研究性教学的状况;第六章指导师生学会“纲要”研究性教学的文献史料查阅技能;第七章叙述“纲要”研究性教学评价的意义和办法;第八章总结“纲要”研究性教学的原则;第九章提出构建“纲要”研究性教学的支持体系;第十章对“纲要”课研究性教学实施以来的经验教训进行反思。 |
题名主题: | 中国历史 近代史 教学研究 高等学校 |
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题名主题: | 中国历史 现代史 教学研究 高等学校 |
中图分类: | K25 |
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中图分类: | K27 |
个人名称等同: | 张北根 主编 |
记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20150910 |