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公民教育与认同序列重构
| ISBN/价格： | 978-7-5117-2878-4:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 公民教育与认同序列重构/.任勇著 |
| 出版发行项： | 北京:,中央编译出版社:,2015.11 |
| 载体形态项： | 286页:;+24cm |
| 一般附注： | 上海市公共管理一流学科项目资助 上海市Ⅰ类高原学科公共管理学科资助 |
| 提要文摘： | 本书基于认同序列视野视角下的公民教育与国家认同展开研究，分别从少数民族公民教育目标、内容、主体三个方面进行具体内容的展开，结合西南民族地区的历史背景、实地考察和现实分析，以少数民族的国家认同为研究对象，来展现公民教育对少数民族认同序列重构所带来的作用和影响，从中寻找民族地区公民教育的规律要素和因果解释，在此基础上归纳出不同的样态与模式。 |
| 题名主题： | 公民教育 研究 中国 |
| 中图分类： | D648.3 |
| 个人名称等同： | 任勇 著 |
| 记录来源： | CN 重大书店 20160526 |