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高等数学学习论
| ISBN/价格： | 978-7-5660-1142-8:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 高等数学学习论/.王有文著 |
| 出版发行项： | 北京:,中央民族大学出版社:,2016.2 |
| 载体形态项： | 196页:;+图:;+23cm |
| 一般附注： | 山西工程技术学院资助出版 |
| 提要文摘： | 本书从学习者较为关注的六个方面对高等数学的学习进行了理论探索，再从相应的角度提出了优化高等数学学习的措施和方法。全书共有六章，各章主要内容如下。章是高等数学认知结构，主要论述了高等数学认知结构的特点和良好高等数学认知结构的培养。第二章是高等数学问题解决，在常见的一般意义的问题解决模式、数学教育家的数学问题解决模式和分析高等数学问题解决的影响因素的基础上，提出了高等数学问题解决模式。第三章是高等数学学习中的数学美，论述了高等数学中数学美的种类、作用，以及如何发挥它们的作用。第四章是高等数学学习中的数学思想方法，阐述了高等数学中数学思想方法的种类、作用。第五章是高等数学学习中的数学思维，论述了数学形象思维、数学逻辑思维、数学直觉的定义、特点、形式、作用，再结合例子论述如何发挥其作用，接着论述了创造性思维的定义、特点、形式、在高等数学学习中作用与培养方法。第六章是高等数学学习中的非智力因素，分别论述了元认知、动机、注意力三种重要心理因素的内容、作用和在高等数学学习中怎样发挥它们的作用。 |
| 题名主题： | 高等数学 学习方法 研究 |
| 中图分类： | O13 |
| 个人名称等同： | 王有文 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20160615 |