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中国学生跨国学习经历研究:以中英合作办学项目为例
| ISBN/价格： | 978-7-5161-8281-9:CNY72.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中国学生跨国学习经历研究/.侯俊霞著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2016.10 |
| 载体形态项： | 306页:;+图:;+25cm |
| 提要文摘： | 《中国学生跨国学习经历研究:以中英合作办学项目为例》的作者采用民族志研究方法，对50名中英合作办学项目学生中英两校学习经历进行历时跟踪研究。通过参与式观察、深度访谈和政策分析等方法搜集数据。研究发现受留学动机、行前准备、语言能力和自主学习能力等因素的影响，这些学生中英两校学习经历和结果千差万别。本文在此基础上概括了三种典型的应对策略类型，并进一步深入分析了同一类型内部的细微差别。同时，由于项目的特殊性，他们的到来在英国大学形成了许多中国人占主导的课堂，改变了原有课堂文化，出现了“我们”和“他们”分割现象，在一定程度上影响了两国学生的学习经历，这也是合作院校在培养学生跨文化能力方面必须面对的挑战。 |
| 题名主题： | 高等教育 国际合作 联合办学 研究 中国 |
| 中图分类： | G649.2 |
| 个人名称等同： | 侯俊霞 著 |
| 记录来源： | CN shxhcmtsbmb 20170325 |