| ISBN/价格： | 978-7-5161-9085-2:CNY86.00 |
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| 作品语种： | chi |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 英语学科教研员专业知识与能力研究/.刘懿著 |
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| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2016.9 |
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| 载体形态项： | 365页:;+24cm |
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| 一般附注： | 浙江省哲学社会科学课题“三人行网络教师工作坊理论模式构建——基于浙江省小学英语工作坊的研究”（14NDJC235YB）；浙江省教育科学规划重点课题“教研员专业标准研究——以浙江省英语教研员为例”（SB104）；折江省教育厅科研项目“教研员专业知识与能力研究-以浙江省英语学科为例”（Y201121622）；浙江省科普研究项目“中美中小学语言教科书科普文编排的比较分析”；浙江省课堂教学改革项目“大学英语课程中功能性技能培养模式探析及其实践”。 |
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| 提要文摘： | 当前我国英语教学质量受到前所未有的重视，英语教研员直接接触一线教师，作为区域基层教学研究的主要参与者、监督和管理者，其专业水平直接影响基层教研的质量，在这方面，英语教研员承载更多的期望。本研究以Z省英语教研员为例，以我国英语学科教研员专业知识与能力为研究对象，旨在建构教研员专业知识和能力的框架和内容，并从实证的角度检验其合理性，为在岗英语学科教研员专业发展提供策略。 |
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| 题名主题： | 英语 教学研究 |
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| 中图分类： | H319.3 |
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| 个人名称等同： | 刘懿 著 |
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| 记录来源： | CN shxhcmtsbmb 20170325 |
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