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我们如何思维
| ISBN/价格： | 978-7-5184-1201-3:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 我们如何思维/.(美)约翰·杜威著/.杨韶刚，刘建金译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2017.2 |
| 载体形态项： | xxiv,382页:;+24cm |
| 一般附注： | 万千教育 汉英双语版 |
| 提要文摘： | 本书以实用主义哲学为思想基础，以教育学思想和教学实践为平台，探讨了教学过程中的思维方法。它由三部分组成：第一部分“思维训练的问题”，着重分析了思维的概念内涵，思维训练的必要性、自然资源，学校环境与思维训练的关系，以及思维训练的手段和目的等；第二部分“逻辑的探讨”，着重从逻辑学角度对完整的思维活动做了分析，阐释了归纳、演绎、判断、意义、具体思维和抽象思维、经验思维和科学思维等逻辑推理和思维方法；第三部分“思维的训练”，着重从课堂教学中的活动、语言、观察等视角分析了思维训练的科学方法。 |
| 并列题名： | How we think eng |
| 题名主题： | 思维方法 研究 |
| 中图分类： | B804 |
| 个人名称等同： | 杜威 (Dewey John) 著 |
| 个人名称次要： | 杨韶刚 译 |
| 个人名称次要： | 刘建金 译 |
| 记录来源： | CN LCTBU 20170531 |