| ISBN/价格： | 978-7-5161-7679-5:CNY38.00 |
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| 作品语种： | chi eng |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 过程写作法理论与实践研究/.钟云霞著 |
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| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2016.03 |
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| 载体形态项： | 146页:;+图:;+24cm |
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| 一般附注： | 教育部人文社科一般项目《多通道信息加工理论下视听化教材对语言习得影响的认知机制研究》课题号：15YJAZH025 德州学院学术出版基金资助 |
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| 提要文摘： | 英语写作能力是英语应用的主要能力之一，一直受到广泛关注和重视。目前，外语教师普遍感受到英语写作是学生的薄弱环节，要帮助学生提高写作能力，必须从方法入手，然而，我国的大学英语写作教学长期使用结果写作法，它以“学生写，教师改”的一稿写作模式为特征，其效果不尽如人意。与结果写作法相比，过程写作法更加重视写作的过程，主张多稿写作，其环节包括构思、起草初稿、小组讨论、反复修改和定稿，这种方法受到很多英语教师的推崇。 |
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| 并列题名： | Theory and practice of the process approach eng |
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| 题名主题： | 英语 写作 研究 |
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| 中图分类： | H315 |
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| 个人名称等同： | 钟云霞 著 |
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| 记录来源： | CN LCTBU 20171009 |
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