| ISBN/价格： | 978-7-100-13141-4:CNY98.00 |
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| 作品语种： | chi |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 教育人类学通论/.滕星主编 |
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| 出版发行项： | 北京:,商务印书馆:,2017.6 |
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| 载体形态项： | 664页:;+图:;+24cm |
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| 一般附注： | 中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新 基地教育人类学研究中心 中央民族大学自主科研项目（新兴与交叉学科研究） “教育人类学的理论、方法与应用研究”（项目编号：1112KYXJ03）课题成果。 |
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| 提要文摘： | 作为教科书，本书全面而简洁概括了教育人类学学科。全书分为五篇：第一篇的主题为学科本体论与学科发展史，阐释教育人类学学科发展的基础性概念和认知；第二篇为理论和方法，阐述学科基础理论、学科流派、学科研究方法和学科研究成果；第三篇为文化和教育，涉及人的发展与教育、社会文化变迁与教育、多民族学校中的文化适应问题、地方性知识与教育、多元文化教育等问题；第四篇为族群与教育，涉及社会分层、族群流动、族群差异、认同、学业成就、原住民教育和流动人口教育等主题；第五篇为教育人类学的实践，主要涉及教育领域中的人类学知识普及。 |
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| 题名主题： | 教育人类学 |
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| 中图分类： | G40 |
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| 个人名称等同： | 滕星, 主编 |
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| 记录来源： | CN shxhcmtsbmb 20170825 |
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