| ISBN/价格: | 978-7-5641-7129-2:CNY32.00 |
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| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 320000 |
| 题名责任者项: | 学科的迷思/.袁曦临著 |
| 出版发行项: | 南京:,东南大学出版社:,2017.8 |
| 载体形态项: | 268页:;+图:;+21cm |
| 相关题名附注: | 封面有英文并列题名: The myth of discipline |
| 提要文摘: | 学科体系是一种对知识加以分类的“学科分类制度”,是在一定历史时空中建构起来的规范化知识形式。学科体系对学科专业目录修订与调整、学科基金资助、重点学科建设以及学科评价等具有决定性意义。学科制度问题在中国由来已久,在近一个多世纪的现代化进程中经历了一系列复杂的变迁,对中国大学教育及人文社会科学研究影响深远。由袁曦临著的《学科的迷思》采用语境分析方法,从“民国学制改革”、“近代文献分类法演化”两个途径对近代中国学术谱系的演变过程进行阐述,在此基础上分析国内现行学科分类体系存在的主要问题,提出了符合中国国情和学术逻辑,能够与国际交流与对话的学科体系框架,目的是使中国的人文社会科学研究真正本土化,建立起具有国际视野和历史深度,能够面向中国现实发展的学术思维与独立研究。 |
| 并列题名: | Myth of discipline eng |
| 题名主题: | 学科发展 研究 中国 |
| 中图分类: | G301 |
| 个人名称等同: | 袁曦临 著 |
| 记录来源: | CN shxhcmtsbmb 20171110 |