| ISBN/价格： | 978-7-5191-0871-7:CNY59.00 |
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| 作品语种： | chi eng |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 数学素养的测评/.(澳)凯·斯泰西(Kaye Stacey)，(澳)罗斯·特纳(Ross Tumer)主编/.曹一鸣等译 |
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| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2017.4 |
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| 载体形态项： | 351页:;+图:;+24cm |
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| 提要文摘： | 本书共分三个部分：第一部分是PISA数学素养测评的核心概念和理论框架，是测评的基础性工作；第二部分是PISA数学素养测评的实施，包括测评框架的建构、测题开发、数据清理与编码、评分技术等等；第三部分是PISA数学素养测评在国际上的影响，包括对数学课程与教学的影响、对教育评价体系的影响、对数学教育相关政策的影响等等。 |
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| 并列题名： | Assessing mathematical literacy eng |
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| 题名主题： | 数学教学 教育评估 |
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| 中图分类： | O1 |
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| 个人名称等同： | 斯泰西 (澳) (Stacey, Kaye) 主编 |
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| 个人名称等同： | 特纳 (澳) (Tumer, Ross) 主编 |
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| 个人名称次要： | 曹一鸣 译 |
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| 记录来源： | CN BJSZM 20171115 |
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