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体育教材内容排列理论探索与模型建构
| ISBN/价格： | 978-7-5203-0911-0:CNY59.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 体育教材内容排列理论探索与模型建构/.贾洪洲著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2017.08 |
| 载体形态项： | 229页:;+24cm |
| 一般附注： | 河南科技学院高层次人才科研项目基金 河南科技学院重大科研培育项目基金 |
| 提要文摘： | 本书运用文献研究法、文本分析法、访谈调查法、专家评议法、理论分析法等研究方法，以学习理论、课程难度理论、人类动作发展理论和敏感期理论等为理论基础，针对体育教材内容类型多、学生年龄跨度大的体育教学现状，构建了五种不同类型、不同情境下的体育教材内容排列模型，并提出“两向、三维”的体育教材内容排列原理。 |
| 题名主题： | 学校体育 教材改革 研究 |
| 中图分类： | G807.01 |
| 个人名称等同： | 贾洪洲 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20171017 |