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教师学习模式研究:中国的经验
| ISBN/价格： | 978-7-303-20538-7:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师学习模式研究/.朱旭东，裴淼等著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2017.1 |
| 载体形态项： | 404页:;+23cm |
| 丛编项： | 京师教师教育论丛 |
| 一般附注： | 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地 北京师范大学教师教育研究中心资助 |
| 提要文摘： | 本书十三章，内容包括：教师学习概念及其研究、基于赛课的教师学习模式研究、基于学历提升的教师学习模式研究、基于师徒的教师学习模式研究、基于访问的教师学习模式研究、基于名师工作室的教师学习模式研究、基于教研组教研的教师学习模式研究等。 |
| 并列题名： | Research on teacher learning models eng |
| 题名主题： | 师资培养 研究 中国 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 朱旭东 著 |
| 个人名称等同： | 裴淼 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20171110 |