| ISBN/价格： | 978-7-303-20765-7:CNY108.00 |
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| 作品语种： | chi eng |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 后现代与复杂性教育学/.(美)小威廉·E. 多尔著/.张光陆等译 |
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| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2016 |
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| 载体形态项： | 463页:;+21cm |
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| 丛编项： | 教育经典译丛 |
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| 提要文摘： | 本书共分为五个部分。第一部分，作者讲述了他偶然走上后现代与复杂性教育这一研究道路的心路历程。第二部分，作者通过探讨杜威、皮亚杰、布鲁纳、怀特海的思想，阐述了自己在研究过程中的突破与改革。第三部分，作者则通过论述利奥塔与杜威等人的思想，对后现代教育学的结构、形式与组织进行了反思。第四部分着眼于复杂性理论，具体探讨了该理论在教育中的实践问题。第五部分是作者对于实际教学的反馈，并提出了著名的“4R理论”。 |
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| 并列题名： | Postmodern and complex pedagogy eng |
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| 题名主题： | 后现代主义 教育学 研究 |
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| 中图分类： | G40-06 |
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| 个人名称等同： | 多尔 小威廉·E. (Doll, William E., Jr.) 著 |
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| 个人名称次要： | 张光陆 译 |
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| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20160910 |
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