| ISBN/价格: | 978-7-308-16997-4:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 330000 |
| 题名责任者项: | 口译课堂教学研究/.江晓丽著 |
| 出版发行项: | 杭州:,浙江大学出版社:,2017.12 |
| 载体形态项: | 261页:;+23cm |
| 一般附注: | 中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目“英语源语解码方式与口译质量的关系研究”成果 |
| 提要文摘: | 本书基于口译能力培养的四阶段理论,从学生听辨能力、记忆能力、笔记能力、表达能力的培养出发,以实证数据有力说明了分阶段培养学生口译能力的重要性,为学生有效提升口译能力提供了坚实的理论和数据支撑。 |
| 并列题名: | Research on classroom-based interpretation training eng |
| 题名主题: | 英语 口译 课堂教学 教学研究 高等学校 |
| 中图分类: | H315.9 |
| 个人名称等同: | 江晓丽 著 |
| 记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20180105 |