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有效教学
| ISBN/价格： | 978-7-04-045769-8:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 有效教学/.陈佑清主编 |
| 出版发行项： | 北京:,高等教育出版社:,2016.9 |
| 载体形态项： | 293页:;+27cm |
| 丛编项： | iCourse·教材 |
| 丛编项： | 《教师教育课程标准 (试行)》教材大系 |
| 丛编项： | 教师教育国家级精品资源共享课配套教材.教育基础 |
| 提要文摘： | 本书分四部分。第一部分“有效教学引论”，介绍有效教学的基本含义、研究简史及分析模型；第二部分“有效教学的学习论基础”，从学习目标、学习过程、学习方式三个方面，探讨有效教学的学习原理；第三部分“有效教学的教导过程”，探讨主要教导行为的特征及其实践操作；第四部分“具体情境中的有效教学”，讨论如何在思维和实践两个层面把握有效教学，以及怎样通过教学研究和利用信息技术来实现有效教学。 |
| 题名主题： | 教学研究 教材 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 陈佑清 主编 |
| 记录来源： | CN LCTBU 20180427 |