ISBN/价格: | 978-7-5203-1110-6:CNY106.00 |
作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | “中国近现代史纲要”教学中的“回溯提升教学模式”研究/.徐奉臻著 |
出版发行项: | 北京:,中国社会科学出版社:,2017.10 |
载体形态项: | 352页:;+24cm |
一般附注: | 高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目2014年思政课教学方法改革项目择优推广计划项目:回溯提升教学模式在中国近现代史纲要中的构建与运用 |
提要文摘: | 本书围绕“如何有机衔接中学的中国近现代史和大学的‘中国近现代史纲要’之间的关系”这一问题,思考如何将学生的需求点与教师的着力点有机结合,探讨构建“回溯提升教学模式”的实施条件、基本理念等,提出“对中学历史课的四维多向回溯法”“对大学思政课的两线(方法线和内容线)多维提升法”的构建路径,致力于回答两个问题:一是教师为什么教/如何教/如何教好,二是学生为什么学/如何学/如何学好。 |
题名主题: | 中国历史 近代史 教学研究 |
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题名主题: | 中国历史 现代史 教学研究 |
中图分类: | K25 |
个人名称等同: | 徐奉臻 (女) 著 |
记录来源: | CN 上海新华 20180530 |