| ISBN/价格: | 978-7-5203-0724-6:CNY66.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 学校变革中的教师行动逻辑与观念生成/.李云星著 |
| 出版发行项: | 北京:,中国社会科学出版社:,2017.10 |
| 载体形态项: | 212页:;+图:;+24cm |
| 丛编项: | 浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 |
| 提要文摘: | 本书以一所变革中的学校为考察对象,采取个案研究方法,综合历史研究、叙事研究、比较研究、理论研究等多种研究范式,采用田野观察、深度访谈、叙事探究等具体方法,以变革中教师的行动逻辑及其转换为切入点,试图呈现学校变革中教师行动的宏观与微观、历史与逻辑以及理论与实践,透析教师行动逻辑和观念生成视域下的学校变革图景。 |
| 题名主题: | 学校管理 研究 |
| 中图分类: | G47 |
| 个人名称等同: | 李云星 著 |
| 记录来源: | CN 上海新华 20180530 |