ISBN/价格: | 978-7-5191-1158-8:CNY53.00 |
作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 学校评价结果的解释模型研究/.王薇著 |
出版发行项: | 北京:,教育科学出版社:,2017.10 |
载体形态项: | 290页:;+24cm |
一般附注: | 北京教育科学研究院学术著作出版资助基金项目 |
相关题名附注: | 封面英文题名:Research of interpretation model for school evaluation results |
提要文摘: | 本书选择了教育评价流程中的“结果解释”这一环节作为研究点,课题研究定位为对已有项目研究的进一步深化,旨在建立学校评价结果的解释模型,形成清晰、简明的解释框架、原则体系和对策建议,从而丰富数据分析方法、挖掘数据分析深度、扩展数据分析维度,帮助学校解读出数据背后的深层含义、提炼学校发展优势、明确学校发展存在的问题、获得对改进学校教育实践具有启发意义的结论。 |
并列题名: | Research of interpretation model for school evaluation results eng |
题名主题: | 学校 教育评估 研究 |
中图分类: | G40 |
个人名称等同: | 王薇 著 |
记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20180611 |
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记录来源: | CN OLCC 20180910 |