ISBN/价格: | 978-7-5657-2252-3:CNY65.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 朗读教育功能论/.高原著 |
出版发行项: | 北京:,中国传媒大学出版社:,2018.5 |
载体形态项: | 214页:;+图:;+21cm |
丛编项: | 播音主持学术前沿 |
相关题名附注: | 封面英文题名:Broadcasting and hosting |
提要文摘: | 在我国,从有文字记载开始,有声阅读经历了诵、读、吟、诵读、读诵、吟诵、朗读、朗诵、宣读、播读、播讲等名称的变迁……我国从周朝开始关注和研究朗读教育,并逐步确立了朗读在教育和社会效能方面的重要地位。然而到了现当代,朗读已被边缘化,朗读的教育功能更是被渐渐忽视。何为朗读?为何朗读?如何朗读?本书条分缕析一一解读朗读及朗读的教育功能。 有声语言艺术的形式和种类很多。相对国民教育而言,朗读具有群众性广泛、... |
并列题名: | Broadcasting and hosting eng |
题名主题: | 朗诵 语言艺术 研究 |
中图分类: | H019 |
个人名称等同: | 高原 著 |
记录来源: | CN 上海新华传媒连锁有限公司 20180523 |