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汉语语音习得与教学研究
| ISBN/价格： | 978-7-5619-5418-8:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 汉语语音习得与教学研究/.李智强著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京语言大学出版社:,2018.12 |
| 载体形态项： | xv, 156页:;+21cm |
| 丛编项： | 汉语韵律语法丛书 |
| 一般附注： | 国家出版基金项目 “十三五”国家重点出版物出版规划项目 |
| 提要文摘： | 语音习得涉及“听”和“说”两个过程, 即从语音到音系再到语音的过程。音系构建是建立在语言中的区别特征的基础上的, 而语音实现的过程还需要其他语音条件和过程的参与。语言学习者要从听到的连续的语音信号中提取出离散的、有语言学意义的语音单位, 在大脑中建立该语言的音系模型。他们的发音受到音系对立关系和语音实现机制的共同作用。本书对汉语音系习得过程的分析是基于语音到音系再到语音这一过程的描写和解释。汉语语音教学模型要符合汉语的特点。汉语的特点是一个字就是一个音节, 每个字都有声调。因此, 作者提出, 在理解音节结构和声调特征的基础上, 语音教学要把音节和声调教学跟语句韵律相结合, 以达到培养学生流利、自然的语音表达能力的目标。 |
| 题名主题： | 汉语 语音 对外汉语教学 教学研究 |
| 中图分类： | H195.3 |
| 个人名称等同： | 李智强 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190307 |