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探究学习教学模式
| ISBN/价格： | 978-7-01-018965-9:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 探究学习教学模式/.徐学福著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2018.6 |
| 载体形态项： | 359页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 西北大学教育学部现代教育文库 |
| 提要文摘： | 探究性教学模式是指在教学过程中, 要求学生在教师指导下, 通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流, 从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握; 情感目标则涉及思想感情与道德品质的培养。 |
| 题名主题： | 教学模式 研究 |
| 中图分类： | G42 |
| 个人名称等同： | 徐学福 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20180709 |