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创新学
| ISBN/价格： | 978-7-5672-2642-5:CNY48.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 创新学/.金秋萍编著 |
| 出版发行项： | 苏州:,苏州大学出版社:,2019.2 |
| 载体形态项： | 252页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 高等教育“十三五”重点规划教材 |
| 提要文摘： | 创新的本质是创造成果的实施，创造成果中只有极少数能成为创新。因此提高全民族的创新能力必须从创造教育抓起。创造教育的根本目的简单地说就是使受教育者想创造，敢创造，会创造。本书共12章，介绍了创新学的定义、特点、研究对象、基本原理；创造力与创新型人才；创新型思维方式的特点、训练方法；群体创新思维方式；基本创新方法；TRIZ创新方法；科学创新方法；技术发明与保护；学校创新教育；企业创新力开发；创业学。 |
| 题名主题： | 创新管理 高等教育 教材 |
| 中图分类： | F273.1 |
| 个人名称等同： | 金秋萍 编著 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20190925 |