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教师实践性知识的生成与发展机制研究:生活史的视角
| ISBN/价格： | 978-7-5203-3485-3:CNY85.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师实践性知识的生成与发展机制研究/.吴银银著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2018.10 |
| 载体形态项： | 301页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 本书获教育部人文社会科学研究青年基金项目“教师实践性知识的生成与发展机制研究: 生活史的视角 (14YJC880084)”资助 |
| 提要文摘： | 本书着眼于从生活史的视角出发, 探寻教师实践性知识的生成与发展机制。全书力求通过历史回溯、文献探讨、实践探寻与理论阐释, 对教师实践性知识的生成与发展机制作出合理性论证与解释, 并在此基础上探讨面向实践的教师实践性知识的可能发展路径。 |
| 并列题名： | Research on the formation and development mechanism of teachers' practical knowledge eng |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 吴银银 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190724 |