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数学多元表征学习的理论与实践
| ISBN/价格： | 978-7-305-21053-2:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 数学多元表征学习的理论与实践/.席爱勇, 李宾编著 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2018.10 |
| 载体形态项： | 236页:;+图:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角, 诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵, 从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理论支撑, 从概念建构、技能习得、问题解决等方面建构数学多元表征学习学的策略, 从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等领域呈现数学多元表征学习丰富的实践案例。 |
| 题名主题： | 数学教学 教学研究 |
| 中图分类： | O1-4 |
| 个人名称等同： | 席爱勇 编著 |
| 个人名称等同： | 李宾 编著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190107 |