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教育知识的性质研究
| ISBN/价格： | 978-7-301-30487-7:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育知识的性质研究/.任永泽著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2019.06 |
| 载体形态项： | 152页:;+26cm |
| 丛编项： | 新视野教师教育丛书.基础理论系列 |
| 一般附注： | “十二五”国家重点图书出版规划项目 |
| 提要文摘： | 本书创造性地对教育知识的发展、界定模式进行了反思，着重讨论了教育知识与教育经验、教育目的、教育对象之间的关系，从重新概念化的教育知识本身入手，主要探讨了教育知识、教育知识性质的多重规定性及教育知识的性质与教师的教育实践。 |
| 题名主题： | 教育研究 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 任永泽 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20190611 |