| ISBN/价格： | 978-7-5201-4450-6:CNY79.00 |
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| 作品语种： | chi |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 中国传统文化教育发展报告/.杨东平主编 |
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| 出版发行项： | 北京:,社会科学文献出版社:,2019.05 |
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| 载体形态项： | 432页:;+图:;+24cm |
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| 提要文摘： | 本书由五个部分组成，除总报告外，主体包括定量分析的调查报告，质性分析为主的分报告，问题导向的专题报告以及特别关注部分，附录部分附上2018年及历年的传统文化教育大事记及相关机构名录。我们采用问卷调查，实地调研等方式来获取一手数据。课题的调查范围包括中小学教育，高等教育，私塾书院等民间教育，社区博物馆等社会教育。选取有代表性案例对管理者、教师、学生以及家长进行典型案例的深度调查和分析，梳理分析每一种教育形态的针对群体，目标、内容体系、途径和效果，来透视和展现目前传统文化教育的发展现状、问题点和生长点。该书核心定位为呈现一份“权威数据”、“客观分析” 以及“多元声音”的研究报告。 |
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| 并列题名： | Report on the development of traditional culture education in contemporary China eng |
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| 题名主题： | 中华文化 国民教育 研究报告 中国 2018 |
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| 中图分类： | K203 |
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| 个人名称等同： | 杨东平 主编 |
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| 记录来源： | CN 人天书店 20190612 |
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