| 提要文摘： | 《中国残疾人事业发展报告（2019）》由南京特殊教育师范学院组织编写，联合中国残疾人联合会、中国残疾人数据科学研究院相关专家联合撰稿。南京特殊教育师范学院位于南京市，是中国唯一一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通本科高校，是中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。学校设有特殊教育学院、学前教育学院、康复科学学院、管理学院（残疾人事业管理学院）等11个学院；设有中国残疾人数据科学研究院、特殊教育研究中心和残疾人事业发展研究中心三个研究中心。主办《现代特殊教育》（高教）期刊。 本书着眼于残疾人事业发展的总体状况，从数据切入，应用大数据技术整合中国残疾人信息和全员人口信息，以独立视角直面中国残疾人问题。以研究并解决残疾人在身体康复、教育就业、权益保障等方面的困难为切入点。以前瞻性的思维、强烈的问题导向，站在顶层的高度，进行整体谋划、系统设计，理清残疾人事业与我国经济社会协调发展的思想、思路和方略，明确我国残疾人事业发展道路上的问题、矛盾和挑战。增强残疾人改革发展举措的关联性、系统性、协同性，形成统分结合、前后贯通的残疾人事业发展整体解决方案，进而从根本上解决残疾人事业制度政策条块分割、各自为政、相互博弈的问题，有效破解残疾人平等参与和融合发展的障碍，探索出一条立足顶层设计、最大限度释放政策效能的残疾人协调发展之路。 |
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