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一体化推进专题教学与实践教学:浙江大学“概论”课的改革探索
| ISBN/价格： | 978-7-308-19591-1:CNY56.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 一体化推进专题教学与实践教学/.傅夏仙主编 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江大学出版社:,2019.10 |
| 载体形态项： | 305页:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部2016年度高校思政课教学方法改革项目择优推广计划--以“七个结合”为核心的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课综合改革模式研究 (项目批准号: 16JDSZK115) 阶段性成果 浙江大学竺可桢学院荣誉课程建设阶段性成果 |
| 提要文摘： | 本书由“教师论文”和“学生案例”构成。“教师论文”一共选了本教研中心6位老师的教学研究成果, 他们从不同的研究视角提出了改进和提高思政课教学的具体举措, 也从教学设计的角度对一些专题教学总结了自己的教学经验。学生案例一共选取了近40个, 在内容上, 绝大多数案例都集中在社会热点、百姓痛点、政府工作重点、改革难点领域, 比如“最多跑一次”改革、社区治理、养老、医疗、特殊儿童教育、垃圾分类、农村文化礼堂建设、美丽乡村建设、农村电子商务、民宿、特色小镇等。 |
| 题名主题： | 毛泽东思想 教学研究 高等学校 |
| 题名主题： | 中国特色社会主义理论体系 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | A84 |
| 中图分类： | D610 |
| 个人名称等同： | 傅夏仙 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20191121 |