| ISBN/价格： | 978-7-5178-3408-3:CNY50.00 |
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| 作品语种： | chi |
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| 出版国别： | CN 330000 |
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| 题名责任者项： | 主体间性外语教学行动研究/.柴改英，邬易平，陈程著 |
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| 出版发行项： | 杭州:,浙江工商大学出版社:,2019.08 |
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| 载体形态项： | 254页:;+图:;+24cm |
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| 相关题名附注： | 封底英文题名：Action research on intersubjective foreign language teaching |
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| 提要文摘： | 本书由七章组成。第一章从哲学、教育学以及外语教学三个视角对主体间性教育进行理论思考，提出主体间性“全人”教育目标。第二章聚焦外语教学中实现主体间性的理论基础和行动研究方法。第三章到第七章呈现了五个教学行动研究。通过唤起审美感知、激活审美理解、促发审美升华等系列教学行动，加强学生的审美体验，帮助学生建立我我、物我和谐主体间关系。 |
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| 并列题名： | Action research on intersubjective foreign language teaching eng |
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| 题名主题： | 外语教学 教学研究 |
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| 中图分类： | H09 |
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| 个人名称等同： | 柴改英 著 |
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| 个人名称等同： | 邬易平 著 |
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| 个人名称等同： | 陈程 著 |
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| 记录来源： | CN 人天书店 20200310 |
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