ISBN/价格: | 978-7-308-19731-1:CNY48.00 |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 330000 |
题名责任者项: | 中国大学生二语写作能力的认知诊断评估/.李航著 |
出版发行项: | 杭州:,浙江大学出版社:,2019.11 |
载体形态项: | 207页:;+24cm |
丛编项: | 外语·文化·教学论丛 |
一般附注: | 国家社科基金青年项目“中国大学生英语写作能力的认知诊断评估”研究成果 浙江大学董氏文史哲研究奖励基金资助出版 |
提要文摘: | 本书介绍了基于认知诊断评估的基本原则所设计、开发的一项针对中国大学生英语写作能力的认知诊断测试。具体内容包括写作能力认知诊断评估的概念与应用、研究目的、问题及意义,写作的认知心理过程,认知诊断评估的理论与方法,具体研究设计,二语写作认知诊断检查表的开发,认知诊断检查表的效度验证,认知诊断结果的有效性检验,研究意义与展望等。 |
并列题名: | Cognitive diagnostic assessment of Chinese college EFL learners' English writing ability eng |
题名主题: | 第二语言 写作 教学研究 高等学校 |
中图分类: | H05 |
个人名称等同: | 李航 著 |
记录来源: | CN LCTBU 20200608 |