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仪式中的教育:摩梭人成年礼的教育人类学研究
| ISBN/价格： | 978-7-01-020027-9:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 仪式中的教育/.吴晓蓉著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2019.4 |
| 载体形态项： | 346页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 西南大学教育学部现代教育文库 |
| 提要文摘： | 本书在丰富的文献资料基础上, 运用深度访谈、实地观察和比较分析等方法, 对摩梭人成年礼仪式进行了系统的探讨和个案分析。主要内容包括: 摩梭人成年礼仪式蕴含着深刻的教育意义, 它包含了教育内容、教育方法和教育主体等多种因素; 成为一个享有宗教、经济、法律、婚姻和性生活权力、承担家庭与社会责任和义务的人, 是摩梭人举行成年礼仪式的根本目的, 也是仪式中教育发生的根本归宿; 摩梭人成年礼仪式中, 通过教育者、教育影响和受教育者三者之间的交互作用, 实现了仪式中的教育发生; 在摩梭人的成年礼仪式中, 未成年人可以实现自主学习, 体现个体在学习过程中的主动性; 摩梭人成年礼仪式所展现的时空关系与意义绵伸, 表明个体通过该仪式, 实现了从未成年人向成年人、从家庭向氏族、从个人向社会的真正转化。 |
| 题名主题： | 教育人类学 研究 |
| 中图分类： | G40-056 |
| 个人名称等同： | 吴晓蓉 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190422 |