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慕课时代公共艺术教育“通专融合”的案例实证研究
| ISBN/价格： | 978-7-5194-5112-7:CNY95.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 慕课时代公共艺术教育“通专融合”的案例实证研究/.王鹤著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2019.5 |
| 载体形态项： | 280页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 光明社科文库 |
| 一般附注： | 天津市哲学社会科学规划研究项目成果 |
| 提要文摘： | 本书主要运用两门在线开放课程“设计与人文--当代公共艺术”和“全球公共艺术设计前沿”的建设实践经验, 开展实证研究, 并就相关文献、项目进行定量分析的基础之上论述这种混淆现象造成的不利影响, 运用比较研究法确定其产生的原因, 并提出如何通过被动规避或主动促进两者互动, 也就是在慕课背景下大力推进公共艺术教育的“通专融合”来化解这一问题的思路及具体路径, 从而起到促进通识教育和艺术专业教育健康发展的目的。 |
| 题名主题： | 艺术教育 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | J114 |
| 个人名称等同： | 王鹤 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190629 |